|
Variant Marnix Academie
De opleiding duurt in principe vier jaar en is
opgebouwd uit een major- en een minorfase.
De majorfase
De majorfase beslaat de eerste twee jaar van de opleiding. In
deze fase leg je een stevige basis voor het leraarsberoep. Je
werkt aan essentiële vragen van het basisonderwijs: wat wil je
kinderen leren en hoe kun je dat het beste doen? Steeds staat er
een aantal weken een onderwerp centraal in een research & design-programma. Deze programma’s - de naam zegt het eigenlijk
al – zijn een mooie combinatie van verdiepend theoretisch of
praktisch onderzoek en het ontwerpen van onderwijs. Tegelijk
verwerf je alle kennis en vaardigheden die je nodig hebt om in
de praktijk van het basisonderwijs te kunnen functioneren.
Je ontwerpt en onderzoekt niet alleen onderwijsactiviteiten, je
publiceert ook artikelen en presenteert de resultaten van het
onderzoek en ontwerp op basisscholen. Eén keer per jaar
organiseren de studenten van de academische lerarenopleiding een
symposium.
Ook is er elk jaar een aantal themaweken, waarin
je je in korte tijd intensief bezighoudt met bijvoorbeeld
kunstonderwijs.
Hoe ziet de werkweek eruit?
Iedere werkweek ben je twee dagen op je basisschool. Je werkt
met de kinderen in je stagegroep, je geeft lessen, en je werkt
aan de praktijkonderdelen uit de research- en designprogramma’s.
Vaak zullen collega’s op je basisschool ook meewerken aan deze
programma’s. De overige drie dagen ben je op de Marnix Academie.
Elke dag start met colleges, waarna je aan de slag gaat in het
lopende research- en designprogramma. Je werkt zelfstandig en in
groepen aan onderzoek en het ontwerpen van onderwijs. Een vast
docententeam van de Marnix Academie inspireert en begeleidt je
hierbij. Regelmatig worden experts van buiten uitgenodigd. Eens
per week heb je studiecoaching. Hierin neem je samen met je
persoonlijke studiecoach en je studiecoachgroep je stage en
studie onder de loep.
De minorfase
In de minorfase kun je kiezen voor verschillende specialisaties
(minoren). Hiermee geef je invulling aan een persoonlijk
profiel. Zo kun je expert worden op een van de
schoolvakgebieden, of je specialiseert je in verandermanagement
of passend onderwijs. Je kunt ook een tijd in het buitenland
studeren of ervaring opdoen op een basisschool in het
buitenland.
Masters
Wanneer je de opleiding hebt afgerond, kun je uiteraard heel
goed met kinderen omgaan en heb je een ruime kennis van alle
aspecten van het basisonderwijs. Daarnaast ben je in staat om
gedegen onderzoek te doen en onderwijs te ontwerpen waar voor
kinderen veel te leren valt.
Ben je nog niet uitgestudeerd? Dan is het mogelijk om direct na
je opleiding aan een masteropleiding te beginnen. In de
academische lerarenopleiding is een universitaire premaster
opgenomen. Dat betekent dat je zonder extra studiejaar na je
opleiding direct aan een universitaire masteropleiding kunt
beginnen. Je kunt natuurlijk ook voor een doorstroom in
hbo-masters kiezen. De Marnix Academie biedt drie van deze
masters aan: Special Educational Needs, Leren en Innoveren en
Instructional Leadership.
Overstappen is heel goed te doen. Je bent immers
door de premaster al flink de diepte in gegaan wat onderwijskunde, pedagogiek en
onderzoeksmethoden betreft.
Daarnaast ben je zelfstandig, weet je van aanpakken en heb je
ruime ervaring opgedaan op het gebied van onderzoekend werken. |
